我上学时对物理是有点感觉到难的，曾记得我高中时物理最低分是37分，不过我一直也没对物理失去信心，就那样努力的学，只不过了解高考考试要考的，不学如何解决呢？88年高考考试，好在物理有点难，我发挥的还可以，没被那些成绩好的同学拉开较大的距离。高考考试嘛，平常累积的功夫不要少，到考试的时候还有其它原因的，只须你把握了，就是机会！
工作后，做了班主任，特意为了我的学生问厚发老师：物理到底如何学？厚发老师说：物理物理，见物论理。精辟！我惊叹于这一论断。为何大家对物理感觉到难题？可能是道理说不清吧？所以借助寒假期间，将课本上的基本定义、基础规律进行复习，就算是读也行的，总结各单元常识结构互联网，熟识基本物理模型，并能通过适当的习题对基本定义的进行辨析理解，能应用基本规律解决问题。若能有点考我们的意识，那对于基本的定义与基本未规律的把握是有好处的，考我们的意识，就是自己考查自己，譬如：对定义自己是如何理解的、会有什么样的考查方法；基本的规律有什么考查题型，这可是非常不错的办法的。
物理复习中对于解决问题的思维过程和办法有能把握，如：外推法、等效法、对称法、理想法、假设法、逆向思维法、类比和迁移法等，如能认认真领会，并能进行运用，对于能力的是有效的。
假期中常常的进行看题、读题练习，依据每题的解答剖析与解答过程来提升自己剖析问题、解决问题的能力，特别是自己学会不牢的要点、自己过去做错的题型。
假如对于入门知识与基本规律学会的较好，那可以通过一题多解、一题多问、一题多变、多题归一等形式，还有题型转换的训练，从做到而举一反3、触类旁通，对重点热门常识真的做到融会贯通。如果自己也能对一题做出如此的变化，那能力提升是非常快的。
物理复习过程中，那些图象、简图等你会不会画呢？这类可以帮助大家解决问题的！
另个心中对基本仪器的用法、要紧物理实验的思想、原理、办法、方法等的把握也要了然于心的，若能重视运用物理常识、原理和办法去解决生活、生产科技中开放性的实质应用题，那成绩不提升都有点难的。
有情提醒的是：常识是基础、能力是表现、思维是核心。不离课本，适合的用法参考资料，我想有一点想说的是：千万不要离得远远的课本！不要做偏题、怪题，题量适中即可！以不变应万变，学会考试规律、解题规律，在寒假后，你定然会有大的提高！
